Pastrama_procedee_instruire

Saptamana1 **  -voi prezenta clasei scopul unitatii de invatare ce urmeaza.Cu ajutorul intrebarilor se vor evalua cunostintele anterioare referitoare la anotimpuri,in special la anotimpul primavara.Se va folosi de asemenea ,pentru evaluarea initiala, si analiza de nevoi Stiu-Vreau sa stiu-Am invatat.Se face o mica excursie in curtea scolii pentru a observa vremea de afara.Se stabileste care va fi proiectul ce trebuie realizat pana la sfarsitul unitatii,se explica ce trebuie sa faca pentru a putea completa corect jurnalele pe care deja le incep cu observatiile facute odata cu iesirea in curtea scolii. La final cu ajutorul
 * [[file:Bucuriile anotimpului prim¦âvara.doc]][[file:19primavara.ppt]]
 * Saptamana 2 **  -Cu ajutorul braistormingului se face o verificare a cunostintelor insusite anterior.Se face o conversatie de dirijare pentru a observa si a retine care sunt pasarile calatoare si in special se va discuta despre barza,care sunt partile componente ale corpului pasarii.La sfarsitul orei cu ajutorul fiselor se va realiza o evaluare formativa.Se vor face completari la jurnal.
 * Saptamana 3 **  -se vor stabili grupele de lucru,   fiecare grupă îşi va alege tema proiectului şi modul de prezentare, precum şi materialele necesare realizării.Se va discuta despre activitatile oamenilor in anotimpul primavara.Se vor rezova exercitii de pe fise.
 * Saptamana 4- **  Se face o evaluare initiala cu ajutorul analizei de nevoi Stiu-Vreau sa stiu-Am invatat.Cu ajutorul fiselor de lucru si a unor materiale de observatie vor stabili partile componente ale unui pomisor si lucrarile ce se fac in anotimpul primavara.Vor merge in gradinita scolii si o vor curata de buruieni si vor planta flori.
 * Saptamana 5 **  -Se lucreaza la realizarea efectiva a proiectului de catre fiecare grupa.Se completeaza jurnalele.Se evalueaza colaborarea in grup.
 * Saptamana 6 **  -Prezentarea efectiva a proiectelor.Se organizeaza aceasta prezentare sub forma unui concurs dupa ce in prealabil s-au dat baremele de corectare.