Leustean_evaluare

În timpul prezentării pentru întâmpinarea elevilor (prin intermediul acestei prezentări se face şi o scurtă recapitulare) se pun întrebări pentru a vedea ce cunosc elevii relativ la noua unitate şi dacă deţin cunoştinţele şi abilităţile necesare parcurgerii acestei unităţi. Pe baza acestor discuţii elevii vor rezolva testul. Li se va da o temă pentru aprofundarea celor discutate în clasă. Chestionarea se va folosi pe parcursul unităţii de învăţare pentru a monitoriza permanent invatarea. Pe baza observarii permane  nte evaluarea va avea loc zilnic, jurnalul de reflectie completat de fiecare elev avand un rol semnificativ. Vor fi folosite listele de verificare pentru o prezentare, wiki sau pagina web si grila de scorare in scopul autoevaluarii. Pentru a vedea ce elevi au nevoie de îndrumări suplimentare, se va folosi un instrument de chestionare. Evaluarea sumativa se realizeaza pe baza unui test, precum si prin sustinerea produsului final: o prezentare a unuia dintre produsele realizate in cadrul proiectului. Grila de evaluare a proiectului va fi folosita de elevi atat pentru autoevaluare cat si de profesor in evaluarea sumativa a proiectului fiecarui elev.